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Los políticos no se ponen de acuerdo en las Cortes de Castilla-La Mancha sobre el abandono escolar

Los políticos no se ponen de acuerdo en las Cortes de Castilla-La Mancha sobre el abandono escolar
jueves 17 de noviembre de 2016, 17:38h

Los grupos parlamentarios de las Cortes de Castilla-La Mancha no han logrado alcanzar un acuerdo sobre abandono escolar en la región, que ha 

aumentado dos puntos en el tercer trimestre, y la única resolución presentada, la del PP, no ha salido adelante por los votos en contra de la mayoría del PSOE y Podemos.

El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Felpeto, ha hecho un llamamiento a todos los grupos y a la sociedad en general para construir "el proyecto educativo de Castilla-La Mancha", y ha rechazado las críticas del PP sobre la gestión educativa del Gobierno regional, pues ha recordado que durante la anterior legislatura se despidieron a 6.000 profesores, entre otros hechos.

Con ello, ha apuntado que dentro de una semana, el próximo jueves 24 de noviembre, presentará el programa 'Consejería Abierta' para construir este proyecto en el marco del impulso de una nueva ley de educación a nivel nacional que surja del consenso.

En la resolución rechazada, el PP reclamaba a la Junta actualizar las estrategias contra el abandono escolar, cumplir la normativa de ratios en todos los cursos, prohibir la contratación de docentes en jornadas inferiores a la mitad, realizar las sustituciones en menos de 48 horas, eliminar los 156 barracones que existen en la región y recuperar los planes de refuerzo educativo como el "Abriendo Caminos".

El consejero ha defendido las políticas educativas de la comunidad autónoma y ha rebatido los argumentos del PP, de modo que ha apuntado que el anterior Gobierno de María Dolores de Cospedal pudo empezar a bajar las ratios, pero ha sido el Ejecutivo de Emiliano García-Page el que lo ha hecho, ha señalado.

También ha argumentado que los profesores contratados por un tercio de jornada pertenecen a ciclos formativos concretos y ha instado a los 'populares' a acudir a los informes de Ministerio de Educación y del Consejo Escolar, a las "fuentes primarias", para hablar de cifras de abandono escolar.

Con ello, ha destacado que el Gobierno castellanomanchego ha restablecido el diálogo con los sindicatos y ha ampliado el catálogo de enseñanzas para personas adultas porque "la educación es un derecho que debe ejercerse por todas las personas y a lo largo de toda la vida".

También ha dicho que se ha establecido el transporte escolar gratuito para FP y Bachiller, y ha habido cambios normativos relacionados con la atención a la diversidad y la orientación escolar.

Con todo, ha pedido "no buscar de manera torticera en una estadística la manera de culpar a un Gobierno" y ha recordado que comparecerá en las Cortes regionales en las próximas semanas para hablar sobre el Plan de Infraestructuras Educativas 2015-2019.

Sin embargo, la portavoz de Educación del PP, Claudia Alonso, ha señalado que la Encuesta de Población Activa (EPA) recoge que el abandono escolar temprano ha subido en Castilla-La Mancha al 22,7 por ciento en el tercer trimestre del año, lo que supone dos puntos más que en el mismo periodo del año anterior, mientras que la media nacional es del 19,4 por ciento.

"Habrá qué plantearse otra vez qué están haciendo mal para que la tasa haya subido y tanto", ha planteado la diputada del PP, quien ha criticado la afirmación de la exconsejera de Educación Reyes Estévez, quien dijo que "en esta región la educación sólo tiene un color, es el color rojo, el color de los socialistas".

Con ello, ha afirmado que "va a ser verdad que Estévez tenía razón" porque "solo cuando la educación tiene el color de los socialistas es cuando las tasas de abandono escolar suben, cuando el fracaso escolar sube, cuando los niños están hacinados en las escuelas, cuando el sectarismo ideológico se impone".

Por su parte, el diputado de Podemos y líder regional de la formación morada, José García Molina, ha rechazado "el cortoplacismo" para hacer frente al problema del abandono escolar y ha apostado por "pensar en modelos de sostenibilidad y de progresión".

A su juicio, es "preocupante" el dato de abandono escolar y ha recordado que entre 2004 y 2008 la tasa subió hasta el 37 por ciento porque "hubo una deserción brutal de chavales que dejaron de estudiar para ponerse a poner ladrillos, en pleno boom".

Además, ha acusado al actual Gobierno regional de querer "hacer políticas educativas diferentes con las mismas legislaciones, los mismos decretos y las mismas normativas del Gobierno anterior".

"Es casi inconcebible", ha opinado García Molina, quien ha advertido de que espera "el desarrollo legislativo del nuevo decreto de atención a la diversidad, la creación y consolidación de equipos de acompañamiento psicopedagógico en Educación Primaria o políticas que favorezcan la atención individualizada", así como "un modelo innovador de formación del profesorado".

"Uno puede tener los mejores recursos del mundo y no saber qué hacer con ellos, necesitamos políticas integrales e integradas", ha subrayado.

Por su parte, el diputado socialista Fausto Marín ha resaltado las políticas en materia educativa que desarrolla el Gobierno de Castilla-La Mancha y ha reprochado al parlamentario de Podemos que "se atreva a decir que las políticas educativas del PP y del PSOE son las mismas".

Entre otros ejemplos, ha señalado que el anterior Gobierno cerró "setenta centros escolares rurales". 

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